“挺拔的紅星楊，矗立在高崗上……”10月20日，一場(chǎng)沉浸式思政課在太行精神主要發(fā)源地山西武鄉(xiāng)進(jìn)行，入圍第十五屆全國(guó)大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大賽”）全國(guó)總決賽的近300名師生齊聚太行，瞻仰革命遺跡，聆聽(tīng)紅色故事，緬懷革命英烈，傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，武鄉(xiāng)城關(guān)小學(xué)合唱團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)演唱《太行山上紅星楊》，以清澈真摯的童聲唱出“紅星種在心上”的愿望，把80多年前太行烽火與少年的赤誠(chéng)初心相連，深深感染了在場(chǎng)師生。

大賽由文化和旅游部資源開(kāi)發(fā)司、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)社會(huì)發(fā)展司、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、山西省文化和旅游廳共同主辦。作為教育部全國(guó)大學(xué)生思想政治工作精品項(xiàng)目，大賽已發(fā)展成為全國(guó)規(guī)模大、覆蓋廣、影響力強(qiáng)的紅色旅游專(zhuān)業(yè)賽事。其中，“行走的思政課”作為大賽的重要組成部分，通過(guò)實(shí)地研學(xué)與沉浸體驗(yàn)，有效拓展了思想政治教育的實(shí)踐路徑。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，“行走的思政課”以太行精神為主題，發(fā)揮武鄉(xiāng)紅色資源優(yōu)勢(shì)，以采風(fēng)沉浸式體驗(yàn)強(qiáng)化思政教育效果，在勝利廣場(chǎng)和八路軍太行紀(jì)念館開(kāi)展集中現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)參賽師生多形式多視角體悟抗戰(zhàn)歷史與革命文化的厚重內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，在傳承紅色基因中厚植愛(ài)國(guó)情懷。

八路軍太行紀(jì)念館首任講解員崔韶光以葉成煥烈士在長(zhǎng)樂(lè)戰(zhàn)斗中帶病指揮、壯烈犧牲為切入點(diǎn)，講述八路軍在太行山浴血奮戰(zhàn)、用血肉之軀守護(hù)根據(jù)地的往事，展現(xiàn)了先輩們?cè)诮^境中抗?fàn)帯樾叛霁I(xiàn)身的精神，激勵(lì)新時(shí)代青年挺膺擔(dān)當(dāng)、砥礪前行。桂林旅游學(xué)院學(xué)生陳奕蓉被葉成煥的故事深深觸動(dòng)：“紅色傳承不僅要講好宏大敘事，更要通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓思政課可感可觸、直抵人心。”

大賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)唱《在太行山上》，這些同學(xué)曾參與今年抗戰(zhàn)勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)天安門(mén)廣場(chǎng)合唱。在歌聲回蕩中，學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃。他們代表新時(shí)代青年向長(zhǎng)眠于太行山的革命先烈致以崇高敬意，深深緬懷為民族獨(dú)立與人民解放英勇?tīng)奚目箲?zhàn)英烈。“唯有親臨這片熱血土地，才能在親身體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)精神的共鳴，讓紅色基因真正融入青年血脈。”東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生黃沛琳說(shuō)。

大賽結(jié)束后，參賽師生走進(jìn)八路軍太行紀(jì)念館實(shí)地探訪。館內(nèi)全面呈現(xiàn)八路軍抗戰(zhàn)的光輝歷程，師生們看到的不僅是陳列柜中的歷史，更是八路軍將士以血肉之軀鑄就的民族脊梁，聽(tīng)到的不僅是動(dòng)人的講述，更是一代代共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗的精神回響。通過(guò)這堂“行走的思政課”，參賽師生對(duì)太行精神有了更為真切而深刻的體悟。中南林業(yè)科技大學(xué)指導(dǎo)教師楊芳說(shuō)：“通過(guò)探訪，讓學(xué)生切身感受到偉大抗戰(zhàn)精神不是遙遠(yuǎn)的符號(hào)，而是融入血脈的信仰。尤其是參賽學(xué)生將紅色教育融入實(shí)踐創(chuàng)作，實(shí)現(xiàn)思政教育從‘知’到‘行’的升華。”

主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“行走的思政課”以紅色大地為課堂，以革命精神為教材，以文化體驗(yàn)為路徑，不斷拓展思政教育的廣度與深度，通過(guò)“以魂鑄人、以行促學(xué)、以賽賦能”的實(shí)踐機(jī)制，有力推動(dòng)“大思政課”走新走實(shí)、走深走心，充分發(fā)揮紅色資源育人功能，發(fā)揮固本鑄魂重要作用，推動(dòng)落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)任務(wù)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。